SMK 1 DITETAPKAN SEBAGAI SMK RUJUKAN DI TUBAN

Pendidikan merupakan hak asasi setiap warga negara Indonesia, dimana setiap warga negara Indonesia berhak memperoleh pendidikan yang bermutu sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki tanpa memandang status sosial, status ekonomi, suku, etnis, agama dan gender. Pemerataan akses dan mutu pendidikan akan membuat warga negara Indonesia memiliki keterampilan hidup (life skills) sehingga akan mendorong tegaknya pembangunan manusia seutuhnya serta masyarakat madani dan modern yang dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila, sebagaimana yang diamanatkan dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Tingkat keberhasilan pembangunan nasional sangat terkait dengan kualitas sumber daya manusia. Negara telah berupaya mengoptimalkan dan memaksimalkan pembangunan kapasitas sumber daya manusia Indonesia melalui sektor pendidikan, baik melalui jalur pendidikan formal maupun jalur pendidikan non formal. Pendidikan yang dilakukan sedapat mungkin mencerminkan proses memanusiakan manusia atau dengan perkataan lain mengaktualisasikan semua potensi yang dimilikinya menjadi kemampuan yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat. Salah satu jalur pendidikan formal yang menyiapkan lulusannya untuk memiliki keunggulan di dunia kerja adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Salah satu tujuan penting pengembangan program pendidikan SMK adalah menyiapkan sumber daya manusia yang siap memasuki dunia kerja, memiliki kepemimpinan tinggi, disiplin, profesional, handal di bidangnya dan produktif. Dengan demikian, lulusan SMK idealnya merupakan tenaga kerja tingkat menengah yang siap pakai, dalam arti langsung bisa bekerja di dunia usaha dan industri.

Untuk meningkatkan mutu lulusan SMK agar dapat menjadi tenaga kerja yang handal dan memiliki keunggulan di dunia kerja berbagai terobosan baru terus dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (Dit. PSMK), salah satunya adalah merintis pengembangan model sekolah menengah kejuruan yang disebut SMK Rujukan. SMK Rujukan adalah SMK yang memiliki kinerja unggul, akses besar, dan efektif dalam mengelola institusi sebagai model, acuan, dan pemberdaya sekolah binaan yang dapat dijadikan rujukan bagi sekolah-sekolah menengah kejuruan di sekitarnya.

Ada enam fokus program SMK Rujukan yaitu: 1) peningkatan layanan SMK, 2) peningkatan manajemen sekolah, 3) peningkatan kualitas proses pembelajaran, 4) peningkatan sarana dan prasarana, 5) peningkatan lulusan SMK dan, 6) pembinaan SMK sebagai pusat pelatihan. Keenam fokus tersebut dituangkan dalam SDP(School Development Plan).Pendekatan yang digunakan dalam SDP berupa paradigma baru dalam perencanaan program pengembangan SMK antara lain: (1) Program pengembangan yang diusulkan harus berbasis kinerja (performance based activity ) yaitu menempatkan implikasi pengembangan pada peningkatan mutu pendidikan sebagai capaian utama dibandingkan dengan investasi (bangunan atau peralatan yang dibutuhkan); (2) mempertimbangkan efisiensi dan keefektifan pemanfaatan dana dengan mengukur pencapaian sasaran dengan indikator kinerja; (3) melaksanakan monitoring dan evaluasi untuk menjaga akuntabilitas dan transparansi pelaksanaan program; (4) mempertimbangkan keberlanjutan program pengembangan yang telah dianggap berhasil selama 4 tahun mendatang.

Melalui surat keputusan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 705/D5.2/KP/2016 tertanggal 8 April 2016 tentang Penetapan Sekolah yang Berpotensi Untuk Dikembangkan Menjadi SMK Rujukan.  SMK Negeri 1 Tuban adalah salah satu SMK yang ditunjuk sebagai SMK Rujukan di Kabupaten Tuban.